O que é relatório?

• O que é Relatório?

• Para quê serve?

   Um relatório é um conjunto de informações, utilizado para reportar resultados parciais ou totais de uma determinada atividade, experimento, projeto, ação, pesquisa, ou outro evento, esteja finalizado ou ainda em andamento. 

O relatório pode ser dividido em 3 partes:

-  critico: Descreve e opina sobre a maneira como uma atividade foi desenvolvida, a fim de dar a conhecer.

- síntese: Menos elaborado, referente a anteriores relatórios.

- formação: Mais ou menos pormenorizado, apresentando atividades desenvolvidas durante um curso e/ou estágio.

REFERÊNCIAS:

www.hidro.ufcg.edu.br/twiki/pub/.../Comoelaborarumrelatorio.doc

www.ronaldomartins.pro.br/materiais/didaticos/RelatoriodePesquisa.pdf

O que são mapas conceituais?

Mapas Conceituais são ferramentas gráficas visando a organizar e representar o conhecimento. São estruturados a partir de conceitos fundamentais e suas relações. Usualmente, os conceitos são destacados em caixas de texto. A relação entre dois conceitos é representada por uma linha ou seta, contendo uma "palavra de ligação" ou "frase de ligação". Sendo assim, Mapas Conceituais têm por objetivo reduzir, de forma analítica, a estrutura cognitiva subjacente a um dado conhecimento, aos seus elementos básicos. E tem também sua técnica de construção.

Mapa Conceitual do Artigo

- Mapas conceituais & Aprendizagem significativa.

Baseado no artigo:

www.if.ufrgs.br/~moreira/mapasport.pdf

Mapa Conceitual do 1º capítulo.

1ª capítulo do livro: Educação e tecnologias

(Vani Moreira Kenski)

- Tecnologias: Isso serve para fazer a guerra.

- Conhecimento, poder e tecnologia.

- Educação, poder e tecnologia.

- Evolução das Tecnologias.

- Tecnologias não são só "máquinas".

- Conceitos de tecnologias. 

Terceira aula.

Aula expositiva: Tecnologias também servem para informar e comunicar. (segundo Capítulo) , Como fazer um apresentação Power Point. Elaborar a apresentação do Capítulos 3 (23 de setembro 2011). E a prof.ª Cleide Jane reforçou sobre a pesquisa de campo em dupla, por que não é pra deixar para fazer na última hora.

Segunda aula.

Já na segunda aula de TIC não teve por que foi a greve dos professores, foi no dia 05.09.11, agora no dia 12.09.11 onde a profª Cleide Jane, explicou o 1 capítulo do livro da Kenski para nós alunos, através de slide e passou algumas atividades para fazer no MOODLE que foi, o mapa conceitual do 1 capítulo, do 2 capítulo, para entregar na próxima aula em dupla.

Primeira aula.

No dia 29.08.11 aconteceu a primeira aula de Educação e novas tecnologias da informação e da comunicação, realizada dentro do laboratório de informática no centro de educação - CEDU, onde a prof.ª Cleide Jane mostrou o plano de curso da disciplina, e fez a apresentação do AVA ( Ambiente de Aprendizagem Virtual) com o cadastramento dos alunos no ambiente que também é chamado MOODLE. A turma  redigiu um texto sobre o que são tecnologias, a pedido da professora . O livro a ser utilizado durante a disciplina será Educação e tecnologias: o novo ritmo da educação - KENSKI.